Οι θέσεις της ΠΕΦ για τα θέματα των Πανελλαδικών 2015

0 σχόλια
Άποψη της Πανελλήνιας Ένωσης Φιλολόγων
στο μάθημα:
Νεοελληνική Γλώσσα Γενικής Παιδείας 

Αξιολόγηση του κειμένου

Το κείμενο που δόθηκε στις φετινές πανελλαδικές εξετάσεις του μαθήματος της Νεοελληνικής Γλώσσας είναι διασκευή του κειμένου  «Εμείς και οι αρχαίοι χὠροι  θέασης και ακρόασης» του καθηγητή Β. Λαμπρινουδάκη στον συλλογικό τόμο «Διάζωμα» Κίνηση πολιτών για την ανάδειξη των αρχαίων θεάτρων, εκδόσεις Διάζωμα, 2009.
Η επιλογή του κειμένου είναι επιτυχής, καθώς ανταποκρίνεται στις γνώσεις των μαθητών, και επίκαιρη, λόγω του σημερινού εορτασμού της Διεθνούς Ημέρας Μουσείων. Επιπλέον, συμβάλλει στη συνειδητοποίηση, εκ μέρους των μαθητών, της σημασίας της πολιτιστικής μας κληρονομιάς. Το θέμα  του εντάσσεται στους Θεματικούς Κύκλους που αποτελούν διδακτέα ύλη του μαθήματος  Έκθεση-Έκφραση της Γ’ Λυκείου. Η διατύπωση του κειμένου είναι σαφής και η δόμησή του ευκρινής. 
Απαντήσεις στα ερωτήματα
Α1. Η δομή του κειμένου καθοδηγεί αποτελεσματικά στη σύνθεση περίληψης.
Β1. Οι ερωτήσεις κατανόησης βοηθούν τους μαθητές/τριες να επισημάνουν τα καίρια σημεία του κειμένου και να το αναγνώσουν  κριτικά, απαντώντας στο Σ ή Λ της πρότασης. Ας σημειωθεί ότι πρώτη φορά δίδεται  αυτή η μορφή ερώτησης στους πανελλαδικά εξεταζόμενους μαθητές (Α=Σ, Β=Λ, Γ=Λ, Δ=Λ, Ε=Σ).
Β2. α. Η παράγραφος αναπτύσσεται  με διαίρεση και παραδείγματα: υποδιαίρεση των μνημείων και επεξηγηματικά παραδείγματα.  
Β2. β. καταρχάς/αρχικά
ταυτόχρονα/συγχρόνως
ωστόσο/άλλωστε  
Β3.α. Ενδεικτικά συνώνυμα:   διαδραματίζεται, αναπτύσσεται
                                      υπολείμματα, απομεινάρια
                                      σκοπός, στόχος
                                      προσπέλαση, πρόσβαση
                                      πλήρης, συνολική
                                     
Β3. β. Ενδεικτικά αντώνυμα:  συμπτυσσόταν, υποβαθμιζόταν
                                                απραξία, αδράνεια
                                                αδιερεύνητων, ανεξερεύνητων
                                                αγνοούμε, διαπορούμε
                                                απόκρυψη, παράβλεψη
Επισημαίνεται ότι η επιλογή των συγκεκριμένων λέξεων του κειμένου, λόγω της μεταφορικής σημασίας τους, δημιουργεί προβλήματα στην εύρεση κυριολεκτικών συνωνύμων και αντωνύμων.
Β4. α. Η διπλή παύλα εμπεριέχει πρόσθετες, επεξηγηματικές και σημαντικές πληροφορίες.
Β4.β. Το τρίτο πρόσωπο, στο οποίο διατυπώνεται ο λόγος, στοχεύει στην αντικειμενικότητα και τη  δήλωση γενικώς αποδεκτών απόψεων.

üΓενικά,  οι ασκήσεις ανταποκρίνονται στις δυνατότητες των υποψηφίων. 

Γ1.  Οι υποψήφιοι καλούνται να διατυπώσουν τις σκέψεις τους σε μορφή εκφωνημένου λόγου, δηλ. απαιτείται η δήλωση συγκεκριμένου επικοινωνιακού  πλαισίου. Η ανάπτυξη του θέματος υποστηρίζεται επαρκώς από τις απόψεις του κειμένου. Τα ερωτήματα είναι σαφή, καλύπτουν το εύρος της ζητούμενης ανάπτυξης και ανταποκρίνονται στις γνωστικές και βιωματικές  δυνατότητες των εξεταζομένων.                                                                                                                 Από την ΠΕΦ


 Οι θέσεις της Πανελλήνιας Ένωσης Φιλολόγων 


Οι απαντήσεις βρίσκονται στις αντίστοιχες σελίδες του σχολικού εγχειριδίου:

Α1. α: σ.141.
       β: σ.40.
       γ: σ. 38.

Α2. α: Σωστό (σ. 155),  β: Σωστό (σ.107), γ: Λάθος (σ.165), δ: Λάθος (σ.146),
ε: Σωστό (σ.36)

Β1.  σ. 27.

Β2.  σ. 73, σ.81.
       
Γ1. σ. 34.

Δ1. σ. 82.

Η απάντηση στο ερώτημα Β2.α. απαιτεί συνολική γνώση της Συνθήκης του Βουκουρεστίου και όχι μόνο των στοιχείων που δίνονται στη σελ. 73 του σχολικού εγχειριδίου (βλ. χάρτη σ. 71). Στο Γ1 ερώτημα, οι μαθητές κατευθύνονται στην απλή αναφορά ιστορικών πληροφοριών («…να αναφερθείτε») και όχι στην ιστορική σκέψη και σύνθεση. Στο Δ1 ερώτημα, οι πηγές δεν συνοδεύονται από επεξηγηματικά στοιχεία, ώστε να ερμηνευτεί η αλλαγή της πολιτικής στάσης (π.χ. ποιος είναι ο Γκρέι και ποια χρονική στιγμή υπαινίσσεται το «τότε» στην πηγή Β).
Γενικότερα, οι πηγές δίνουν συμπληρωματικά στοιχεία, ενώ η διατύπωση των ερωτημάτων δεν οδηγεί σε ακριβείς και σαφείς απαντήσεις. 

Από την Πανελλήνια  Ένωση Φιλολόγων

Ένας διάλογος για τα Αρχαία ελληνικά και τις νέες τεχνολογίες

0 σχόλια
Ο Σύνδεσμος Φιλολόγων Σερρών μαζί με το Σύνδεσμο Φιλολόγων Δράμας και Λάρισας συμμετείχαν στις εργασίες της Ημερίδας του Διαλόγου για τα Αρχαία Ελληνικά και τις νέες τεχνολογίες του Κέντρου Ελληνικής Γλώσσας που διοργάνωσε ο Σύνδεσμος Φιλολόγων Έβρου στην Αλεξανδρούπολη και την Ορεστιάδα.



Ο καθηγητής Γλωσσολογίας Δημ Κουτσογιάννης με την Πρόεδρο Φιλολόγων Έβρου Γιούλη Ζήκα

Ο φιλόλογος Στάθης Παπακωνσταντίνου από το Σύνδεσμο Φιλολόγων Σερρών

Ο φιλόλογος Βασίλης Συμεωνίδης από Το σύνδεσμο φιλολόγωνΔράμας

Η Πρόεδρος Φιλολόγων Έβρου 
Ο Τάσος Μάτος συντονιστής της Ομάδας Αρχαίων Ελληνικών του Διαλόγου από το Σύνδεσμο Φιλολόγων Λάρισας

Η Πρόεδρος Φιλολόγων Σερρών και ο Στ. Παπακωνσταντίνου με σερραίες φιλολόγους που υπηρετούν στην Αλεξανδρούπολη


Άξιος εκπρόσωπος του Συνδέσμου μας ο συνάδελφος, επιμορφωτής β επιπέδου και ένα από τα ιδρυτικά μέλη του Διαλόγου ο  Στάθης Παπακωνσταντίνου, ο οποίος και παρουσίασε με εντυπωσιακό τρόπο το διδακτικό σενάριο που σχεδίασε  με θέμα "Η ναυμαχία της Κέρκυρας (Θουκ.Γ, 76-79) - Οπτικοποιώντας το περιεχόμενο και τη διάρθρωση κειμένου με τη χρήση ΤΠΕ" , παρουσία και της προέδρου Φιλολόγων Σερρών.
 Η παρουσίαση του συναδέλφου Στάθη Πακωνσταντίνου.

                          



Μεγάλη η χαρά μας για τη μοναδική ευκαιρία που μας δόθηκε  να συναντηθούμε με ανθρώπους που μοιραζόμαστε χρόνια τώρα ως επιμορφωτές Β΄και μέλη του της ψηφιακής κοινότητας του  "Διαλόγου" την ίδια ανησυχία για την αξιοποίηση των τπε στη διδασκαλία των φιλολογικών μαθημάτων. 

Απόλαυση να ακούμε ξανά το μέντορα μας Δημήτρη Κουτσογιάννη, Αναπληρωτή καθηγητή Γλωσσολογίας του Τμήματος Φιλολογίας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, ο οποίος δημιούργησε την ισχυρή αυτή ομάδα επιμορφωτών την εποχή του ΠΑΚΕ  Μακεδονίας με την άοκνη στήριξή του. 
Ευτυχής συγκυρία να βρεθούμε με ανθρώπους της καρδιάς μας και φίλους συναδέλφους. 

Ιδιαίτερα συγκινητική υπήρξε  η υποδοχή των Σερραίων φιλολόγων που υπηρετούν στην Αλεξανδρούπολη και  οι οποίοι απευθυνόμενοι στην πρόεδρο των φιλολόγων Σερρών κ. Σύλια Ζέττα ανέφεραν πως " γύρισαν ' σήμερα στην πατρίδα  .

Ευχαριστούμε ιδιαίτερα τη δραστήρια Πρόεδρο Φιλολόγων Έβρου Γιούλη Ζήκα  για την πρόσκληση και την επιτυχή διοργάνωση της Ημερίδας.

Δείτε άρθρο που δημοσιεύτηκε  στον τύπο Ορεστιάδας

εκδήλωση-Αφιέρωμα στο Λευτέρη Μαυρόπουλο

0 σχόλια
Ως μάθημα λογοτεχνίας θα μπορούσε να χαρακτηριστεί η εκδήλωση-αφιέρωμα στον φιλόλογο και λογοτέχνη Λευτέρη Μαυρόπουλο, που συνδιοργάνωσε ο Σύνδεσμος Φιλολόγων και η Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη  Σερρών την Τετάρτη 6 Μαΐου στο Αμφιθέατρο, Γ. Καφταντζής της ΔΚΒΣ. Με αφορμή την έκδοση του τελευταίου μυθιστορήματος του Λ. Μαυρόπουλου, με τον τίτλο «Χωρίς αποτύπωμα» μίλησαν για το σύνολο του λογοτεχνικού έργου του δύο σημαντικές προσωπικότητες του οικείου φιλολογικού μας χώρου: η κ. Αλεξάνδρα Μπα̈́ιρα, συνταξιούχος φιλόλογος και η Σχολική Σύμβουλος Φιλολόγων Ν. Σερρών, κ. Πηνελόπη Τζιώκα.
Οι ομιλήτριες , ο συγγραφέας Λευτέρης Μαυρόπουλος και η Οργανωτική Γραμματέας του ΔΣ Μαρία Καραθανάση, η οποία συντόνιζε την εκδήλωση

Χαιρετίζοντας την εκδήλωση η πρόεδρος του Συνδέσμου Φιλολόγων, κ. Σύλια Ζέττα, ανέφερε: «…την χαρά του ΔΣ για την υλοποίηση, μετά από αρκετή προετοιμασία, της εκδήλωσης-αφιερώματος στον συνάδελφο Λευτέρη Μαυρόπουλο, ο οποίος κατέχει το μοναδικό προνόμιο του διπλού ρόλου, του λογοτέχνη αλλά και του δασκάλου της λογοτεχνίας..». Χαιρετισμούς απηύθυναν ακόμα η Αντιπρόεδρος του Εφορευτικού Συμβουλίου της Δημόσιας Κεντρικής Βιβλιοθήκης Σερρών, κ. Αθηνά Χριστοδούλου καθώς και ο Σχολικός Σύμβουλος Φιλολόγων Ν. Σερρών, κ. Ιωάννης Κιορίδης.
Η πρόεδρος του ΔΣ Σύλια Ζέττα

η Αντιπρόεδρος του Εφορευτικού Συμβουλίου της Δ.Κ.Β.Σ. κ. Αθηνά Χριστοδούλου
Η κ. Αλεξάνδρα Μπαΐρα, σε μια ενδελεχή και συγκινητική ανάγνωση του προτελευταίου έργου του λογοτέχνη με τον τίτλο «Το άλλο μισό μου πορτοκάλι» τόνισε πως «…η λογοτεχνία εδώ είναι ο λόγος της αλήθειας. Αυτήν τολμά να αποκαλύψει ο συγγραφέας, με όποιες συνέπειες τόσο για τον ίδιο όσο και για τον αναγνώστη, σαν ένας άλλος Οιδίποδας που, αντιμετωπίζοντας την αλήθεια, αυτοτυφλώνεται. Έτσι επέρχεται η αυτογνωσία μέσα από την ανθρωπογνωσία. Το μυθιστόρημα, χάρη στην καθαρτήρια ευρηματικότητα του Λευτέρη Μαυρόπουλου, όπως χαρακτηριστικά είπε η κ. Μπα̈́ιρα, διδάσκει καλύτερα, ακριβώς γιατί δεν είναι στις προθέσεις του να διδάξει..».
Η κ. Αλεξάνδρα Μπαΐρα και η κ. Πηνελόπη Τζιώκα

Στη συνέχεια η κ. Πηνελόπη Τζιώκα προχώρησε σε μια σφαιρική και εύστοχη φιλολογική προσέγγιση του συνολικού έργου του συγγραφέα. Η λογοτεχνία, επεσήμανε η κ. Τζιώκα, «αποτελεί μια νηφάλια εξακτίνωση του εγώ που οδηγεί σε δημιουργική έκρηξη. Ο Λευτέρης Μαυρόπουλος δε γράφει για τη ζωή, αναδημιουργεί και αυτό είναι το κύριο χαρακτηριστικό του καλού συγγραφέα.  Γράφει συνειδητά και νηφάλια ακολουθώντας τη μοναχική του πορεία. Ο αληθινός λογοτέχνης ταυτίζεται  με τον άνθρωπο και αυτό το επιτυγχάνει ο Λ. Μαυρόπουλος. Η αφήγησή του, ανέφερε η κ. Τζιώκα, χαρακτηρίζεται από καθαρές γραμμές και επιτυγχάνεται έτσι η διαπήδηση από το ατομικό στο καθολικό…».

Τέλος τον λόγο πήρε ο λογοτέχνης, ο οποίος ευχαρίστησε τους δύο φορείς-συνδιοργανωτές του αφιερώματος προς τιμήν του. Χρησιμοποιώντας στίχους του Αλεξανδρινού ποιητή,  ανέφερε πως πρόκειται για ουσιαστικές ευχαριστίες, αφού σε μια εποχή τόσο αντι-ποιητική και αντι-λογοτεχνική γίνεται παρουσίαση ενός μυθιστορήματος, του δικού του μυθιστορήματος. Αφού έκανε μια «εκ βαθέων» εξομολόγηση της συγγραφικής του πορείας αναφέρθηκε σύντομα στο τελευταίο του μυθιστόρημα «Χωρίς αποτύπωμα».  Πρόκειται για ένα μυθιστόρημα, συνέχισε ο Λευτέρης Μαυρόπουλος, «…που κλείνει κάποιους ανοιχτούς λογαριασμούς με το «Άλλο μισό μου πορτοκάλι». Διαφοροποιείται βέβαια, γιατί ακουμπάει στο σήμερα χωρίς να χρησιμοποιεί την ιστορία ως  «όχημα» της αφήγησης. Ζητήματα όπως αυτό της διαφθοράς της εξουσίας, της διαπλοκής οικονομικού και πολιτικού παράγοντα, το μεταναστευτικό και άλλα αναδύονται μέσα από τις σελίδες του βιβλίου με δραματικό τρόπο. Αν ληφθεί υπόψη πως η συγγραφή του ολοκληρώθηκε το 2012 σήμερα θα μπορούσε να χαρακτηριστεί προφητικό».

«Το αφιέρωμα στον Λευτέρη Μαυρόπουλο και η λογοτεχνική ανίχνευση της συνολικής του γραφής ήταν αφορμή για έναν προβληματισμό γύρω από τον ρόλο της λογοτεχνίας στην ανθρώπινη ζωή, καθώς αυτή μπορεί να προτείνει νέες και αισιόδοξες διεξόδους από την εποχή της πολυποίκιλης κρίσης την οποία βιώνουμε», ανέφερε η κ. Μαρία Καραθανάση, Ειδική Γραμματέας του Συνδέσμου Φιλολόγων Ν. Σερρών, η οποία συντόνισε την εκδήλωση.
Την εκδήλωση-αφιέρωμα τίμησαν με την παρουσία τους ο Σχολικός Σύμβουλος Ν. Σερρών, κ. Ιωάννης Κιορίδης, η προϊσταμένη εκπαιδευτικών θεμάτων κ. Πασχαλία Τζίνη, Διευθυντές Σχολείων της Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης, ο αιρετός του ΠΥΣΔΕ Σερρών κ. Βασίλης Παπαχρήστου, ο εκπρόσωπος της ΕΛΜΕ Σερρών, κ. Δημήτρης Αρδανιώτης καθώς και άλλα μέλη αυτής.

ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΝΑ ΑΚΟΜΗ ΠΛΗΓΜΑ ΣΤΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ

0 σχόλια
Με οργή και οδυνηρή έκπληξη η Πανελλήνια Ένωση Φιλολόγων (ΠΕΦ) πληροφορήθηκε την αιφνιδιαστική και χωρίς να έχει προηγηθεί καμιά ενημέρωση -όπως θα περίμενε κανείς από τη νέα Κυβέρνηση- προταθείσα από τον Αναπληρωτή Υπουργό Παιδείας Τάσο Κουράκη, μείωση, κατά μία ώρα, του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας και τη διάθεσή της  στο μάθημα της Κοινωνιολογίας (Ιστορία των Κοινωνικών Επιστημών), με την απαράδεκτη δικαιολογία ότι οι μαθητές της Γ' Λυκείου πρέπει να αποκτήσουν κριτική συνείδηση επί των καίριων κοινωνικών προβλημάτων που αντιμετωπίζουμε σήμερα.
Η Πανελλήνια Ένωση Φιλολόγων δηλώνει ότι το μάθημα της Λογοτεχνίας είναι ο κατεξοχήν αγωγός κοινωνικής συνείδησης, καίριου και πολυποίκιλου προβληματισμού για τα ανθρώπινα· επιπρόσθετα, διαμαρτύρεται εντονότατα για το ότι δεν υπήρξε από πλευράς Υπουργείου καμιά επικοινωνία με την επιστημονική μας Ένωση, πριν από την πρωτοφανή αυτή απόφαση, παρότι είχαμε διατυπώσει σχετικό αίτημα, ενώ, αντίθετα, δεν συνέβη το ίδιο με την  Ένωση Κοινωνιολόγων.
Η συγκεκριμένη πρόταση του Αναπληρωτή Υπουργού Παιδείας επιφέρει δεύτερο ισχυρότατο πλήγμα στο μάθημα της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, μετά τον σχεδιασμό της εξαίρεσής του από την εξέταση των υποψηφίων για τα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα, παρά την προηγηθείσα αντίθετη απόφαση του Υπουργείου Παιδείας.
Όλες οι προοδευτικές εκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις, στην Ελλάδα και διεθνώς, έδιναν και δίνουν εξέχοντα ρόλο στο μάθημα της Λογοτεχνίας,  αναγνωρίζοντας τον σημαντικότατο μορφωτικό του ρόλο. Είναι, άλλωστε, γνωστό ότι η Λογοτεχνία άρρηκτα συνυφασμένη με τη διδασκαλία της μητρικής μας γλώσσας, έχει κατά βάση εθνικό και πολιτιστικό χαρακτήρα και συνδέεται αμεσότατα με την ιδιαιτερότητα της πολιτισμικής μας παράδοσης. Η ανάδειξη της πολυσημίας του λογοτεχνικού λόγου συμβάλλει καθοριστικά στην ανάπτυξη της γραπτής και προφορικής επικοινωνίας, όπως, εξάλλου, συμβαίνει με τα Προγράμματα Σπουδών σε όλες τις ευρωπαϊκές γλώσσες.
Η Πανελλήνια Ένωση Φιλολόγων απαιτεί να σταματήσει η, επ' ωφελία άλλων γνωστικών αντικειμένων και ερήμην της επιστημονικής κοινότητας, αλόγιστη λεηλασία των φιλολογικών ωρών, η οποία κλονίζει βάναυσα τα θεμέλια  της ανθρωπιστικής παιδείας.
Για το Διοικητικό Συμβούλιο

     O Πρόεδρος                                            Η Γενική Γραμματέας
Αναστάσιος Στέφος                                        Γεωργία Χαριτίδου


Επιμορφωτική Ημερίδα με εισηγητή τον Ομότιμο καθηγητή Νεοελληνικής φιλολογίας Ερ. Καψωμένο

0 σχόλια
Τον καθηγητή Ερατοσθένη Καψωμένο υποδέχτηκε η οικογένεια των φιλολόγων και το κοινό της πόλης μας την Τετάρτη, 29 Απριλίου 2015, ως κεντρικό εισηγητή Επιμορφωτικής Ημερίδας που συνδιοργάνωσαν οι Σχολικοί Σύμβουλοι Φιλολόγων Σερρών και ο Σύνδεσμος Φιλολόγων με την υποστήριξη του Μουσικού Σχολείου.

     Τον καταξιωμένο καθηγητή της Νεοελληνικής Φιλολογίας και Θεωρίας της Λογοτεχνίας του Τμήματος Φιλολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου  Ιωαννίνων,   καλωσόρισαν στις 12:00 στο Μουσικό Σχολείο η Υποδιευθύντριά του, η φιλόλογος κ.Χριστίνα Παπαδημητρίου, οι Σχολικοί Σύμβουλοι, κ.Πηνελόπη Τζιώκα και κ.Ιωάννης Κιορίδης, και η Πρόεδρος του Συνδέσμου Φιλολόγων, κ.Σύλια Ζέττα, η οποία αναφέρθηκε στη σταθερή επιδίωξη συνεργασίας του Συνδέσμου με τα ακαδημαϊκά ιδρύματα. 

Μετά από ένα εναρκτήριο μουσικό αφιέρωμα, ο καθηγητής τόνισε την αξία της Λογοτεχνίας ως παρακαταθήκη πολιτισμού και καθρέπτη της εποχής μας και παρουσίασε στους συγκεντρωμένους συναδέλφους φιλολόγους - με την αμεσότητα και την απλότητα που χαρακτηρίζει τους μεγάλους δασκάλους - την εισήγησή του με θέμα «Ερμηνευτικά ζητήματα και πολιτισμικοί κώδικες στη νεοελληνική ποίηση», επεξεργαζόμενος ποιήματα των Οδ. Ελύτη, Εκτ. Κακναβάτου, Μιχ. Κατσαρού, Τ.Λειβαδίτη, Νικ. Βρεττάκου, Γ.Ρίτσου, Δ.Σολωμού, Κ.Παλαμά.






Ο Ερ. Καψωμένος, το ΔΣ του Συνδέσμου Φιλολόγων, οι Σύμβουλοι Φιλολόγων, η Χριστίνα Παπαδημητρίου και ο Ν. Κατσαμάνης 



     Το απόγευμα της ίδιας μέρας στο Αμφιθέατρο Γ.Καφτατζής της Δημόσιας Κεντρικής Βιβλιοθήκης Σερρών και μπροστά στο κοινό των Σερραίων ο σεβαστός καθηγητής αναφέρθηκε στις «Πολιτισμικές διαστάσεις της παγκόσμιας κρίσης», την οποία εστίασε στην παγκόσμια «πραξικοπηματική» προσπάθεια ομογενοποίησης των πολιτισμών στο πλαίσιο της απρόσωπης παγκοσμιοποίησης, με στόχευση στα πολιτικά δικαιώματα και τις κοινωνικές κατακτήσεις των λαών. Όσον αφορά στην περιοχή μας, τόνισε τη φυσική αντίσταση του μεσογειακού πολιτισμικού μοντέλου στην επιβολή προτύπων ξένων σε όλες τις εκφάνσεις της δημόσιας και ιδιωτικής ζωής και υποστήριξε την ανάγκη επαναφοράς των υγειών στοιχείων του εθνικού πολιτισμού και στις σχολικές αίθουσες μέσα από τα φιλολογικά μαθήματα και ιδιαίτερα τη Λογοτεχνία. Στο τέλος της ιδιαίτερα ενδιαφέρουσας εισήγησης απάντησε στα ερωτήματα του κοινού. Το συντονισμό της εκδήλωσης είχε η κ.Δώρα Μπαγανά, Γ.Γραμματέας του Συνδέσμου Φιλολόγων.
                            
     Την εκδήλωση τίμησαν με την παρουσία τους ο Περιφερειακός Σύμβουλος κ. Σ. Μασλαρινός, ο αιρετός εκπρόσωπος του ΑΠΥΣΔΕ κ. Δ. Ρίζος, ο αιρετός εκπρόσωπος του ΠΥΣΔΕ Σερρών κ.Β.Παπαχρήστου, η αντιπρόεδρος της ΕΛΜΕΣ, κ. Ε. Κατσαρίδου, ο Ι. Μετόκη, γενικό Σύμβουλο της ΑΔΕΔΥ, καθώς και πλήθος  κόσμου.


ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ Ν. ΣΕΡΡΩΝ                             
Μεραρχίας 13-ΣΕΡΡΕΣ 62123                                                  
Τηλ. επικοινωνίας: 23210-24047
e-mail: filologoiserron@gmail.com                                       



 

ΣΙΡΙΣ Copyright © 2008 Black Brown Art Template by Ipiet's Blogger Template